2026年呼伦贝尔学院院校代码为10819，此为教育部统一编码。其在各省的招生代码各有不同，如在宁夏招生的代码是1541，在山西招生的代码是1299等。
本文收集了呼伦贝尔学院的招生院校代码以及招生专业代码信息，可供同学们参考。
一、2026年呼伦贝尔学院院校代码
2026年呼伦贝尔学院的院校代码主要分为标准院校代码和省编院校代码，其中标准院校代码为10819，由教育部统一编制。省编院校代码没有固定值，由省教育考试院编制，是呼伦贝尔学院在各省招生的主要代码，每年会随着招生计划的变动而发生改变。
2026年呼伦贝尔学院暂未公布具体的招生计划，因此这里暂以2025年信息为例，为大家展示呼伦贝尔学院在各省招生的院校代码。
| 省份 | 学校代码 |
|---|---|
| 河北 | 0707 |
| 山西 | 1299 |
| 内蒙古 | 766 |
| 辽宁 | 0819 |
| 吉林 | 1510 |
| 黑龙江 | 1253 |
| 浙江 | 1501 |
| 安徽 | 1632 |
| 江西 | 2180 |
| 山东 | A819 |
| 河南 | 5495 |
| 湖北 | F393 |
| 湖南 | 1508 |
| 广西 | 10819 |
| 重庆 | 1510 |
| 四川 | 1516 |
| 贵州 | 1020 |
| 云南 | 1510 |
| 甘肃 | 1383 |
| 青海 | 1369 |
| 宁夏 | 1541 |
注：部分省份招生会使用标准院校代码，部分省份招生会使用省编院校代码，且同一省份可能有多个招生代码，主要差异体现在招生要求上的不同，具体以当年实际发布信息为准。
二、呼伦贝尔学院招生专业代码
目前仅能查询到呼伦贝尔学院2025年招生专业代码，下面以内蒙古自治区为例，列举本科批物理组招生专业的代码信息：
| 专业 名称 |
专业 代码 |
专业 方向 |
|---|---|---|
| 旅游管理 | 51 | – |
| 会计学 | 13 | – |
| 国际经济与贸易 | 16 | – |
| 经济与金融 | 17 | – |
| 心理学 | 19 | – |
| 小学教育 | 24 | 师范类 |
| 俄语 | 03 | – |
| 新闻学 | 20 | – |
| 地理科学 | 49 | – |
| 教育技术学 | 15 | 师范类 |
| 工程管理 | 46 | – |
| 土木工程 | 45 | – |
| 化学工程与工艺 | 36 | – |
| 应用化学 | 73 | – |
| 采矿工程 | 40 | – |
| 计算机科学与技术 | 25 | – |
| 人工智能 | 27 | – |
| 数据科学与大数据技术 | 53 | – |
| 数学与应用数学 | 28 | 师范类 |
| 物理学 | 30 | 师范类 |
| 电子信息工程 | 22 | – |
| 电气工程及其自动化 | 41 | – |
| 机械工程 | 66 | – |
| 机械设计制造及其自动 化 |
C2 | 智能制造方向 |
| 草业科学 | 35 | – |
| 农学 | 38 | – |
| 环境科学 | 39 | – |
| 英语 | 00 | 师范类 |
| 市场营销 | CJ | 互联网营销方 向 |
| 软件工程 | C4 | 国际服务外包 |
| 数字媒体技术 | C8 | 服务外包方向 |
| 应用统计学 | C7 | 大数据分析方 向 |
| 电子信息工程 | C9 | 通信方向 |
| 电子信息工程 | C6 | 移动互联网应 用 |
| 数学与应用数学 | CB | 信息和计算科 学方向 |
| 土木工程 | C0 | 中外合作 |
| 采矿工程 | CG | 校企合作 |
| 应用生物科学 | 34 | – |
| 安全工程 | 32 | – |
| 酒店管理 | C3 | – |
三、呼伦贝尔学院最好的三个专业
1.中国语言文学专业
呼伦贝尔学院的中国语言文学专业底蕴深厚，是学校传统优势专业。该专业师资力量强大，多位教师具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验。课程设置丰富全面，涵盖古代文学、现代文学、语言学等多个领域，注重培养学生的文学素养、批判思维与写作能力。学生不仅能系统学习专业知识，还有机会参与各类文学创作活动与学术研讨。毕业生在文化教育、新闻出版、行政机关等多个行业广受欢迎，不少人成为骨干力量，为传承和弘扬中华文化贡献力量。
2.学前教育专业
学前教育专业是呼伦贝尔学院特色专业之一。专业聚焦幼儿教育前沿，拥有先进的教学设施和模拟实训室，为学生提供逼真的实践教学环境。师资团队既有理论造诣深厚的专家，也有实践经验丰富的一线幼教工作者。课程注重理论与实践结合，涵盖幼儿心理学、教育学、艺术教育等。学生毕业后能在各类幼儿园、早教机构等从事教学与管理工作，为幼儿教育事业输送大量专业人才。
3.数学与应用数学专业
该专业注重数学基础理论教学，同时强化应用能力培养。师资队伍实力强劲，教学经验丰富。课程涵盖数学分析、高等代数等基础课，以及数学建模、运筹学等应用类课程。通过理论学习与实践操作，学生具备扎实的数学功底和解决实际问题的能力。毕业生可在教育领域从事数学教学，也能在金融、科研等行业施展才华。
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