2026年湖南科技大学院校代码为10534,此为教育部统一编码。其在各省的招生代码各有不同,如在青海招生的代码是4266,在内蒙古招生的代码是A99等。
本文收集了湖南科技大学的招生院校代码以及招生专业代码信息,可供同学们参考。

一、2026年湖南科技大学院校代码
2026年湖南科技大学的院校代码主要分为标准院校代码和省编院校代码,其中标准院校代码为10534,由教育部统一编制。省编院校代码没有固定值,由省教育考试院编制,是湖南科技大学在各省招生的主要代码,每年会随着招生计划的变动而发生改变。
2026年湖南科技大学暂未公布具体的招生计划,因此这里暂以2025年信息为例,为大家展示湖南科技大学在各省招生的院校代码。
| 省份 | 学校代码 |
|---|---|
| 北京 | 4316 |
| 天津 | 0555 |
| 河北 | 0763 |
| 山西 | 2816 |
| 内蒙古 | A99 |
| 辽宁 | 0534 |
| 吉林 | 4305 |
| 黑龙江 | 1987 |
| 上海 | 744 |
| 江苏 | 5321 |
| 浙江 | 4330 |
| 安徽 | 1691 |
| 福建 | 2770 |
| 江西 | 2613 |
| 山东 | A534 |
| 河南 | 2425 |
| 湖北 | H659 |
| 湖南 | 4306 |
| 广东 | 10534 |
| 广西 | 10534 |
| 海南 | 1879 |
| 重庆 | 4321 |
| 四川 | 4304 |
| 贵州 | 1106 |
| 云南 | 4305 |
| 陕西 | 5205 |
| 甘肃 | 2855 |
| 青海 | 4266 |
| 宁夏 | 4328 |
| 新疆 | 1410 |
注:部分省份招生会使用标准院校代码,部分省份招生会使用省编院校代码,且同一省份可能有多个招生代码,主要差异体现在招生要求上的不同,具体以当年实际发布信息为准。
二、湖南科技大学招生专业代码
目前仅能查询到湖南科技大学2025年招生专业代码,下面以湖南省为例,列举本科批物理组招生专业的代码信息:
| 专业 名称 |
专业 代码 |
专业 方向 |
|---|---|---|
| 教育学 | 025 | 师范 |
| 教育技术学 | 026 | 师范 |
| 汉语言文学 | 027 | 师范 |
| 应用心理学 | 028 | 师范 |
| 英语 | 029 | 师范 |
| 汉语国际教育 | 030 | – |
| 英语 | 031 | – |
| 经济学 | 032 | 拔尖学生培养 基地班 |
| 经济学 | 033 | – |
| 数字经济 | 034 | – |
| 金融工程 | 035 | – |
| 法学 | 036 | – |
| 会计学 | 037 | – |
| 新闻学 | 038 | – |
| 化学 | 039 | 师范 |
| 信息与计算科学 | 040 | – |
| 机械设计制造及其自动 化 |
041 | 卓越工程师班 |
| 电气工程及其自动化 | 042 | 卓越工程师班 |
| 智能制造工程 | 043 | 海牛实验班 |
| 机械设计制造及其自动 化 |
044 | – |
| 材料成型及控制工程 | 045 | – |
| 车辆工程 | 046 | – |
| 智能制造工程 | 047 | – |
| 测控技术与仪器 | 048 | – |
| 材料科学与工程 | 049 | – |
| 电气工程及其自动化 | 050 | – |
| 海洋机器人 | 051 | – |
| 安全工程 | 052 | – |
| 数学与应用数学 | 053 | 师范 |
| 物理学 | 054 | 师范 |
| 生物科学 | 055 | 师范 |
| 应用统计学 | 056 | – |
| 电子信息工程 | 057 | – |
| 集成电路设计与集成系 统 |
058 | – |
| 电子信息科学与技术 | 059 | – |
| 人工智能 | 060 | – |
| 自动化 | 061 | – |
| 计算机科学与技术 | 062 | – |
| 软件工程 | 063 | – |
| 信息安全 | 064 | – |
| 物联网工程 | 065 | – |
| 遥感科学与技术 | 066 | – |
| 思想政治教育 | 067 | 师范 |
| 地理科学 | 068 | 师范 |
| 地理信息科学 | 069 | – |
| 教育学 | 092 | 国家专项,师 范 |
| 教育技术学 | 093 | 国家专项,师 范 |
| 汉语言文学 | 094 | 国家专项,师 范 |
| 应用心理学 | 095 | 国家专项,师 范 |
| 英语 | 096 | 国家专项,师 范 |
| 汉语国际教育 | 097 | 国家专项 |
| 英语 | 098 | 国家专项 |
| 翻译 | 099 | 国家专项 |
| 经济学 | 100 | 国家专项,拔 尖学生培养基 地班 |
| 经济学 | 101 | 国家专项 |
| 数字经济 | 102 | 国家专项 |
| 金融工程 | 103 | 国家专项 |
| 国际经济与贸易 | 104 | 国家专项 |
| 法学 | 105 | 国家专项 |
| 工商管理 | 106 | 国家专项 |
| 会计学 | 107 | 国家专项 |
| 公共事业管理 | 108 | 国家专项 |
| 建筑学 | 109 | 国家专项,智 能创新班 |
| 建筑学 | 110 | 国家专项 |
| 城乡规划 | 111 | 国家专项 |
| 新闻学 | 112 | 国家专项 |
| 采矿工程 | 113 | 国家专项,海 牛实验班 |
| 勘查技术与工程 | 114 | 国家专项 |
| 数学与应用数学 | 115 | 国家专项,师 范 |
| 物理学 | 116 | 国家专项,师 范 |
| 化学 | 117 | 国家专项,师 范 |
| 生物科学 | 118 | 国家专项,师 范 |
| 应用化学 | 119 | 国家专项,海 牛实验班 |
| 信息与计算科学 | 120 | 国家专项 |
| 应用化学 | 121 | 国家专项 |
| 应用统计学 | 122 | 国家专项 |
| 机械设计制造及其自动 化 |
123 | 国家专项,卓 越工程师班 |
| 电气工程及其自动化 | 124 | 国家专项,卓 越工程师班 |
| 化学工程与工艺 | 125 | 国家专项,卓 越工程师班 |
| 制药工程 | 126 | 国家专项,智 能创新班 |
| 环境工程 | 127 | 国家专项,智 能创新班 |
| 工程力学 | 128 | 国家专项,海 牛实验班 |
| 智能制造工程 | 129 | 国家专项,海 牛实验班 |
| 材料科学与工程 | 130 | 国家专项,海 牛实验班 |
| 土木工程 | 131 | 国家专项,海 牛实验班 |
| 工程力学 | 132 | 国家专项 |
| 机械设计制造及其自动 化 |
133 | 国家专项 |
| 材料成型及控制工程 | 134 | 国家专项 |
| 车辆工程 | 135 | 国家专项 |
| 智能制造工程 | 136 | 国家专项 |
| 测控技术与仪器 | 137 | 国家专项 |
| 材料科学与工程 | 138 | 国家专项 |
| 智能材料与结构 | 139 | 国家专项 |
| 电气工程及其自动化 | 140 | 国家专项 |
| 电子信息工程 | 141 | 国家专项 |
| 集成电路设计与集成系 统 |
142 | 国家专项 |
| 电子信息科学与技术 | 143 | 国家专项 |
| 人工智能 | 144 | 国家专项 |
| 自动化 | 145 | 国家专项 |
| 计算机科学与技术 | 146 | 国家专项 |
| 软件工程 | 147 | 国家专项 |
| 信息安全 | 148 | 国家专项 |
| 物联网工程 | 149 | 国家专项 |
| 土木工程 | 150 | 国家专项 |
| 建筑环境与能源应用工 程 |
151 | 国家专项 |
| 智能建造 | 152 | 国家专项 |
| 遥感科学与技术 | 153 | 国家专项 |
| 化学工程与工艺 | 154 | 国家专项 |
| 制药工程 | 155 | 国家专项 |
| 海洋机器人 | 156 | 国家专项 |
| 环境工程 | 157 | 国家专项 |
| 安全工程 | 158 | 国家专项 |
| 应急技术与管理 | 159 | 国家专项 |
| 生物工程 | 160 | 国家专项 |
| 思想政治教育 | 161 | 国家专项,师 范 |
| 地理科学 | 162 | 国家专项,师 范 |
| 地理信息科学 | 163 | 国家专项 |
| 教育学 | 185 | 地方专项,师 范 |
| 教育技术学 | 186 | 地方专项,师 范 |
| 汉语言文学 | 187 | 地方专项,师 范 |
| 应用心理学 | 188 | 地方专项,师 范 |
| 英语 | 189 | 地方专项,师 范 |
| 日语 | 190 | 地方专项,智 能创新班 |
| 汉语国际教育 | 191 | 地方专项 |
| 英语 | 192 | 地方专项 |
| 翻译 | 193 | 地方专项 |
| 经济学 | 194 | 地方专项,拔 尖学生培养基 地班 |
| 经济学 | 195 | 地方专项 |
| 数字经济 | 196 | 地方专项 |
| 金融工程 | 197 | 地方专项 |
| 国际经济与贸易 | 198 | 地方专项 |
| 法学 | 199 | 地方专项 |
| 工商管理 | 200 | 地方专项 |
| 会计学 | 201 | 地方专项 |
| 公共事业管理 | 202 | 地方专项 |
| 建筑学 | 203 | 地方专项,智 能创新班 |
| 建筑学 | 204 | 地方专项 |
| 城乡规划 | 205 | 地方专项 |
| 新闻学 | 206 | 地方专项 |
| 采矿工程 | 207 | 地方专项,海 牛实验班 |
| 勘查技术与工程 | 208 | 地方专项 |
| 采矿工程 | 209 | 地方专项 |
| 数学与应用数学 | 210 | 地方专项,师 范 |
| 物理学 | 211 | 地方专项,师 范 |
| 化学 | 212 | 地方专项,师 范 |
| 生物科学 | 213 | 地方专项,师 范 |
| 应用化学 | 214 | 地方专项,海 牛实验班 |
| 信息与计算科学 | 215 | 地方专项 |
| 应用化学 | 216 | 地方专项 |
| 应用统计学 | 217 | 地方专项 |
| 机械设计制造及其自动 化 |
218 | 地方专项,卓 越工程师班 |
| 电气工程及其自动化 | 219 | 地方专项,卓 越工程师班 |
| 化学工程与工艺 | 220 | 地方专项,卓 越工程师班 |
| 制药工程 | 221 | 地方专项,智 能创新班 |
| 环境工程 | 222 | 地方专项,智 能创新班 |
| 工程力学 | 223 | 地方专项,海 牛实验班 |
| 智能制造工程 | 224 | 地方专项,海 牛实验班 |
| 材料科学与工程 | 225 | 地方专项,海 牛实验班 |
| 土木工程 | 226 | 地方专项,海 牛实验班 |
| 工程力学 | 227 | 地方专项 |
| 机械设计制造及其自动 化 |
228 | 地方专项 |
| 材料成型及控制工程 | 229 | 地方专项 |
| 车辆工程 | 230 | 地方专项 |
| 智能制造工程 | 231 | 地方专项 |
| 测控技术与仪器 | 232 | 地方专项 |
| 材料科学与工程 | 233 | 地方专项 |
| 智能材料与结构 | 234 | 地方专项 |
| 电气工程及其自动化 | 235 | 地方专项 |
| 电子信息工程 | 236 | 地方专项 |
| 集成电路设计与集成系 统 |
237 | 地方专项 |
| 电子信息科学与技术 | 238 | 地方专项 |
| 人工智能 | 239 | 地方专项 |
| 自动化 | 240 | 地方专项 |
| 计算机科学与技术 | 241 | 地方专项 |
| 软件工程 | 242 | 地方专项 |
| 信息安全 | 243 | 地方专项 |
| 物联网工程 | 244 | 地方专项 |
| 土木工程 | 245 | 地方专项 |
| 建筑环境与能源应用工 程 |
246 | 地方专项 |
| 智能建造 | 247 | 地方专项 |
| 遥感科学与技术 | 248 | 地方专项 |
| 化学工程与工艺 | 249 | 地方专项 |
| 制药工程 | 250 | 地方专项 |
| 海洋机器人 | 251 | 地方专项 |
| 环境工程 | 252 | 地方专项 |
| 安全工程 | 253 | 地方专项 |
| 应急技术与管理 | 254 | 地方专项 |
| 生物工程 | 255 | 地方专项 |
| 思想政治教育 | 256 | 地方专项,师 范 |
| 地理科学 | 257 | 地方专项,师 范 |
| 地理信息科学 | 258 | 地方专项 |
| 机械设计制造及其自动 化 |
359 | 楚怡工匠计划 |
| 车辆工程 | 360 | 楚怡工匠计划 |

三、湖南科技大学最好的三个专业
机械设计制造及其自动化专业
湖南科技大学的机械设计制造及其自动化专业实力强劲。该专业注重理论与实践结合,拥有先进的实验设备和实习基地,能让学生在实际操作中掌握机械设计、制造及自动化控制的核心技能。师资队伍由资深教授和行业专家组成,教学经验丰富。专业课程涵盖机械原理、机械设计、控制工程等,为学生打下坚实的专业基础。毕业生就业前景广阔,可在机械制造、汽车、航空航天等领域从事设计、研发、管理等工作,深受企业青睐。
采矿工程专业
作为学校的传统优势专业,采矿工程专业在行业内颇具影响力。专业依托学校强大的科研实力,开展前沿研究。课程设置围绕矿山开采技术、矿山安全与环保等,培养学生解决复杂采矿问题的能力。学校与多家大型矿业企业合作,为学生提供实习和就业机会。毕业生在矿山企业、地质勘探部门等发挥着重要作用。
经济学专业
湖南科技大学的经济学专业注重培养学生的经济分析能力和实践操作能力。课程设置包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学等,构建了完整的经济学知识体系。专业拥有一支高水平的师资队伍,教学成果显著。毕业生可在金融机构、政府部门、企业等从事经济分析、预测、规划等工作。
文章收集于网络,如有侵权请联系我们,我们会第一时间删除,文章中涉及广告内容请自行甄别!。发布者:马老师,转转请注明出处:https://www.niedai.com/4342.html